De Vlajo Droomfabriek: ondernemend leren
Ondernemend onderwijs is...
... de ondernemingszin stimuleren
... ervaringsgericht werken
... ontdekken
... creatief denken
... ideeën uitwerken, plannen en uitvoeren
... leren samenwerken
... leren organiseren
... je talenten leren goed inzetten
... efficiënt en coöperatief groepswerken
... leerlingen vooral zelf laten bedenken en doen
... anders evalueren
... leercoachen i.p.v. traditioneel lesgeven
...
We beseffen dat ondernemend onderwijs heel wat inspanningen vraagt van de leerkracht. Je geeft immers heel wat elementen uit handen. Je wordt als het ware de leercoach van je leerlingen. Je begeleidt het leerproces van de jongeren en stuurt bij waar nodig.
We willen je graag verder helpen en ondersteunen bij het uitbouwen van die ondernemende leeromgeving. Dit alles op een haalbare manier. Met de ideeën uit De Droomfabriek kan je nadien ook aan de slag om uw dagelijkse klaspraktijk te verrijken.
Het uiteindelijke doel van De Vlajo Droomfabriek is om competenties zoals zelfsturing, creativiteit, communicatievaardigheid, assertiviteit en samenwerking te ontwikkelen als bouwstenen voor ondernemingszin. De doe-leerformules zijn leergebiedoverschrijdend en lenen zich uitstekend voor het toepassen van zowel ICT als techniek.
De verschillende thema’s kunnen gekoppeld worden aan andere acties die de school reeds voert om de kwaliteit van haar onderwijs te optimaliseren. De verschillende aspecten die aan bod komen in het project zoals het leren leren, ict, en sociale/relationele vorming kunnen een aanzet zijn om ook andere lessen op een andere manier aan te pakken.
Het betrekken van ouders bij de uitwerking, het toepassen van nieuwe werkvormen en breder evalueren kan een meerwaarde betekenen binnen de dagelijkse praktijk.